INICIACION PROFESIONAL

Carreras en fisioterapia

Escrito por moises92 29-04-2008 en General. Comentarios (18)

                                     LUCENCIADO EN FISIOTERAPIA


Los estudios de Fisioterapia se estructuran como una carrera de primer ciclo (Ciclo Corto)  y tres años de duración.

Las mejoras en la calidad de vida que ha experimentado nuestra sociedad en los últimos años, unido al aumento del interés general por los temas sanitarios, y a la posibilidad de cursar una carrera corta y con grandes expectativas laborales, ha relanzado estos estudios hasta convertirlos en una de las carreras más demandadas por los alumnos. Esto ha traído como consecuencia que la carrera tenga de las notas de acceso más altas que hay en la universidad.

La carrera enseña a curar con las manos por medio del masaje terapéutico; a aplicar terapias de calor y frío, como el rayo láser o el sol; de sonido, como los ultrasonidos; y de electroterapia o movimiento, como la finesiterapia.

Las ventajas que ofrece la Fisioterapia frente a otro tipo de tratamientos médicos es que no provoca ninguna agresión en el cuerpo, sus métodos no dejan efectos secundarios y no producen daño ni dolor.

La carrera de Fisioterapia tiene también mucho de psicología de la enfermedad, ya que al estar en contacto con el paciente, el profesional le motiva y se implica en su recuperación. Es decir, le ayuda física y moralmente.

Puntos de Interés:


- Perfil del Estudiante
- Objetivo
- Dificultades
- Acceso
- Universidades en las que se imparte.
- Salidas Profesionales
- Funciones
- Sectores
- Plan de Estudios y Créditos. (Materias troncales únicamente)

 

PERFIL DEL ESTUDIANTE

Destreza manual;
- Capacidad para las relaciones y contactos interpersonales;
- Tacto y delicadeza;
- Capacidad de atención y de escucha;
- Vocación;
- Tolerancia;
- Dotes psicológicas;
- Responsabilidad;
- Equilibrio personal;
- Dedicación;
- Facilidad para la comunicación;
- Fapacidad de análisis y síntesis;
- Riguroso y atento;
- Capacidad de innovación;
- Memoria visual y auditiva.


 OBJETIVO

Profundiza en las técnicas físicas de rehabilitaciones traumáticas, musculares o por la propia degeneración del cuerpo humano, además de encargarse del tratamiento de algunas enfermedades.


 DIFICULTADES

Como en todos las profesiones que se relacionan con el área de Ciencias de la Salud, la actividad que desarrollan los fisioterapeutas exige tener unas grandes dosis de paciencia y capacidad para tratar con los enfermos.


 ACCESO

- COU: B) Biosanitaria.

- Bachillerato LOGSE: Ciencias de la Salud.

- Acceso desde FP:

   . Ramas FPII: Peluquería y Estética; Química; Sanitaria.
   . Módulos Profesionales de Nivel III: Industrias Sanitarias; Salud Ambiental; Actividades físicas y animación deportiva; Anatomía patológica-citología.
 

 

SALIDAS PROFESIONALES


Las salidas profesionales de los fisioterapeutas se encuentran ligadas a los campos de la pediatría, tratamiento del deporte, traumatología y postraumatología, recuperación en accidentes de tráfico y laborales, reumatología, geriatría y neurología.

Aunque tal vez pueda ser difícil encontrar el primer trabajo, el paro es muy escaso. Por lo general, una vez superada la barrera inicial, estos profesionales encuentran trabajo con cierta facilidad, inclusive pueden elegir el departamento hospitalario en el que desean trabajar.

Las posibilidades de trabajo son buenas tanto en España como en el resto de la Unión Europea. Cada vez hay más personas que confían su recuperación en estos profesionales. Por ello, el futuro se plantea de forma positiva, aunque siga aumentando el número de diplomados que salen al mercado de trabajo. La tendencia se centra en la aparición de consultas privadas y en la especialización.



 FUNCIONES

Rehabilitación de niños con problemas de nacimiento o por accidentes,
- Masajista deportivo,
- Recuperación en todas las áreas de traumatología y postraumatología,
- Reumatología,
- Servicios sanitarios y asistenciales en las empresas,
_ Servicios en residencias de ancianos y en centros de deficientes psíquicos.


 SECTORES

- Hospitales,
- Clínicas,
- Clubes deportivos,
- Centros de rehabilitación y ambulatorios, tanto privados como dependientes de la Seguridad Social,
- Servicios sanitarios en empresas,
- Consultas privadas,
- Consultas compartidas con otros profesionales,
- Asistencia a domicilio.

Carrera en Medicina

Escrito por moises92 24-04-2008 en General. Comentarios (0)

                      Licenciado en Medicina
 
La licenciatura en Medicina, perteneciente al área de las Ciencias de la Salud, es una carrera de dos ciclos, con seis años de duración.

La Medicina es la ciencia que se adentra en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades, así como su prevención y rehabilitación.

Se trata de una carrera que, en la mayoría de los casos, se estudia por vocación personal. Buena muestra de ello es que, a pesar de tener la duración mínima más larga estipulada oficialmente, una altísima nota de acceso y una tremenda dificultad, sigue acogiendo en sus aulas a cientos de alumnos ilusionados por poder ayudar a un enfermo a recuperar su bienestar.

La nueva normativa europea exige a los licenciados en Medicina dedicar un año más, como mínimo, al estudio de un examen de acceso a la especialización que es conocido popularmente como MIR (Médico Internista Residente) y que en estos momentos es la única vía posible para que puedan ejercer su profesión. Normalmente, para poder optar a cualquier especialidad no basta con aprobar el examen, también hay que sacar una buena nota. Cursar una especialidad supone cuatro o cinco años más de estudio. La mayoría de estas especialidades se cursan en Clínicas y Hospitales, aunque no todas requieren de formación hospitalaria.

Entre las especialidades que sí requieren formación hospitalaria se encuentran:

- Alergia,
- Análisis Clínicos,
- Anatomía Patológica,
- Anestesiología y Reanimación,
- Angiología y Cirugía Vascular,
- Aparato Digestivo,
- Bioquímica Clínica,
- Cardiología,
- Cirugía (del Aparato Digestivo, Cardiovascular, General, Maxilofacial, Pediátrica, Torácica, Plástica y Reparadora),
- Dermatología Médico-Quirúrgica y Venereología,
- Electrorradiología,
- Endocrinología y Nutrición,
- Estomatología,
- Farmacología Clínica,
- Geriatría,
- Hematología,
- Hidrología,
- Inmunología,
- Medicina Especial,
- Medicina del Deporte,
- Medicina Comunitaria,
- Medicina Intensiva, - Medicina Interna,
- Medicina Legal y Forense,
- Medicina Nuclear,
- Medicina Preventiva y de Salud Pública,
- Medicina del Trabajo,
- Microbiología y Parasitología,
- Nefrología,
- Neumología,
- Neurocirugía, 
- Neurofisiología Clínica,
- Neurología,
- Obstetricia y Ginecología,
- Oftalmología,
- Oncología,
- Otorrinolaringología,
- Pediatría,
- Psiquiatría,
- Radiodiagnóstico,
- Radioterapia,
- Rehabilitación, 
- Reumatología, 
-  Traumatología,
- Urología.

Las especialidades que no requieren Formación Hospitalaria son:

- Estomatología,
- Hidrología,
- Medicina Espacial,
- Medicina de la Educación Física y el Deporte,
- Medicina legal y Forense,
- Medicina del Trabajo,
- Medicina Familiar y Comunitaria,
- Medicina Preventiva y Salud Pública.

Puntos de Interés:


- Perfil del Estudiante
- Objetivo
- Dificultades
- Acceso
- Universidades en las que se imparte.
- Pasarelas
- Salidas Profesionales
- Funciones
- Sectores
- Plan de Estudios y Créditos. (Materias troncales únicamente)

 

PERFIL DEL ESTUDIANTE

- Mucha vocación

- Inquietud por la sanidad, por ayudar a los demás, pero especialmente por establecer unas causas, descubrir unos síntomas, poner un remedio y obtener la recuperación del doliente.

- Muy observadores,

- Intrigados por el funcionamiento y las reacciones del cuerpo humano. Especialmente en esta etapa, su mayor satisfacción es poder intervenir en la mejora de la salud.

- Muchos se decantan por la investigación para encontrar reacciones positivas a disfunciones o malformaciones.

- Tienen voluntad de hierro, tanto en el desarrollo de la carrera como en su profesión.

 

OBJETIVO


Los estudios de Medicina facilitan al alumno el aprendizaje de los fundamentos teóricos y conceptuales de la Ciencia Médica y la adquisición de la experiencia y capacitación clínica suficientes para poder poner en práctica estos conocimientos

 

DIFICULTADES

Tiene la duración mínima más larga estipulada oficialmente, una altísima nota de acceso y una tremenda dificultad.

La nueva normativa europea exige a los licenciados en Medicina dedicar un año más, como mínimo, al estudio de un examen de acceso a la especialización que es conocido popularmente como MIR (Médico Internista Residente) y que en estos momentos es la única vía posible para que puedan ejercer su profesión.

Normalmente, para poder optar a cualquier especialidad no basta con aprobar el examen, también hay que sacar una buena nota. Cursar una especialidad supone cuatro o cinco años más de estudio.



                                    ACCESO

 

 
Acceso:

-
 ESO B) Biosanitaria.

- Bachillerato  LOGSE
  . Ciencias de la Salud.

 PASARELAS

Acceso a:

- Bioquímica;
- Ciencia y Tecnología de los Alimentos;
- 2º ciclo de Odontología.

SALIDAS PROFESIONALES

El Médico Especialista recibe una formación de postgrado, tras superar unas pruebas que los convierten en MIR (Médicos Internos Residentes). Durante el MIR se cursa una especialidad en régimen de tutelado, con atribuciones y responsabilidades progresivas. La especialización puede dar lugar a un trabajo en la Seguridad Social (hospitales, ambulatorios, etc.), o bien en clínicas privadas.

La Administración oferta un gran número de puestos de trabajo a los Licenciados en Medicina, que les conducirán al campo de la sanidad, la docencia o la investigación.

La existencia de "numerus clausus" trata de evitar la formación de más médicos de los que puedan encontrar ocupación; no obstante, el desempleo de los Licenciados en Medicina es muy alto salvo entre quienes acceden al MIR u opositan. El aspirante al MIR debe informarse del grado de saturación de las distintas especialidades. En los últimos años han proliferado los médicos con una formación complementaria en gestión de empresas, tendente a la dirección de hospitales o clínicas privadas.

Con la entrada de la normativa comunitaria 457, del año 1986, es posible, además de la obligada especialización, la libre circulación de médicos por Europa y el reconocimiento de los títulos académicos en el marco europeo.


FUNCIONES

- Las propias de la especialidad. 

-  Cargos directivos en diferentes empresas relacionadas con la sanidad o en hospitales, clínicas o centros de salud.

- Asesores o preparadores especializados de deportistas

 

SECTORES

El área sanitaria;

- Hospitales,
- Ambulatorios,
- Centros de salud,
- Clínicas privadas,
- Servicios de rehabilitación,
- Geriátricos,
- Cuadros médicos de empresas privadas,
- Laboratorios de farmacia.

Otras posibilidades muy usuales son la docencia, investigación y cooperación al desarrollo.

SECTORES

El área sanitaria;

- Hospitales,
- Ambulatorios,
- Centros de salud,
- Clínicas privadas,
- Servicios de rehabilitación,
- Geriátricos,
- Cuadros médicos de empresas privadas,
- Laboratorios de farmacia.

Otras posibilidades muy usuales son la docencia, investigación y cooperación al desarrollo.

Carrera de empresariales

Escrito por moises92 22-04-2008 en General. Comentarios (2)

                     DIPLOMATURA EN EMPRESARIALES

 

La Diplomatura de Empresariales pertenece al área de Ciencias Sociales que se imparte en un ciclo (Ciclo Corto) y tiene una duración de tres años.

Esta diplomatura está indicada para aquellas personas que, estando interesadas en desempeñar su labor profesional en el ámbito empresarial, no quieren realizar sus estudios universitarios de 4-5 años y además desean desempeñar tareas que no requieren de una responsabilidad excesiva. 

En las economías actuales, caracterizadas por un creciente nivel de internacionalización y competitividad, es necesario contar con empresarios y directivos con una amplia y sólida formación, capaces de adaptarse de forma rápida y flexible a un entorno empresarial y económico en continuo cambio.

Puntos de Interés:

- Perfil del Estudiante
- Objetivo
- Dificultades
- Acceso
- Universidades en las que se imparte.
- Pasarelas
- Salidas Profesionales
- Funciones
- Sectores
- Plan de Estudios y Créditos. (Materias troncales únicamente)


PERFIL DEL ESTUDIANTE


La Diplomatura en Ciencias Empresariales cualifica a los alumnos graduados para ganar un puesto de funcionario en la Administración del Estado.

Los titulados también pueden emprender una carrera empresarial propia y, además, están preparados para incorporarse al departamento de gestión de una empresa para desarrollar labores de administración, gestión, contabilidad, fiscales, financieras y comerciales.



 OBJETIVO

La Diplomatura en Ciencias Empresariales tiene el propósito de ofrecer una formación en el ámbito empresarial similar a la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas en un periodo de tiempo menor.



 DIFICULTADES

La rápida evolución de la realidad económica exige de estos profesionales un amplio conocimiento de las acciones empresariales que se realicen desde su empresa.

 ACCESO

- ESO: A) Científico-Tecnológica.
           C) Ciencias Sociales

- Bachillerato LOGSE:

  . Ciencias Sociales
  . Científico-Técnica.

SALIDAS PROFESIONALES

En cuanto a las salidas profesionales, la Diplomatura en Ciencias Empresariales permite el desempeño de una gran variedad de ocupaciones en el ámbito de la empresa, entre las que destacan las siguientes:

- Diferentes puestos de trabajo de responsabilidad media en grandes empresas y PYMES en sus diferentes áreas funcionales: Recursos Humanos, Marketing, Produccción, Calidad, Organización, Finanzas, Dirección, Ventas, Contabilidad, Auditoría, etc.

- Diferentes puestos de Administración en entidades Financieras y del Seguro.


- Puestos de trabajo de responsabilidad media en instituciones sin ánimo de lucro tales como fundaciones, hospitales, Organizaciones No Gubernamentales (ONGs).


- Administración Pública: permite el acceso al cuerpo de funcionarios nacional, autonómico y local en el ámbito de la Economía, Hacienda, Industria y Tecnología, Agricultura, etc.


- Consultor en las áreas de la auditoría, fiscalidad, financiación, etc.


- Diseñar y poner en funcionamiento su propia empresa.



 FUNCIONES
 


- Jefes de finanzas.
- Jefe o técnico de Marketing
- Jefe o delegado comercial
- Comercial y técnico comercial
- Auditor
- Jefe de asesoría y asesor
- Jefe de administración
- Contable
- Gerente de cobros y pagos
- Jefe de importación y exportación
- Jefe o técnico de compras y ventas
- Ejecutivo comercial
- Gestor comercial
- Gestor de sucursal bancaria
- Gerente
- Consejero empresarial
- Profesor en academias, enseñanzas medias
- Broker de bolsa y mercados
- Analista
 

 SECTORES

Como todos los profesionales de la ciencia económica, los diplomados en este
área
pueden desarrollar su trabajo en cualquier sector.

Destaca su ocupación en el sector servicios, y en el campo de la consultoria
y el sector financiero, donde ocupan cargos de gestores comerciales, analistas de crédito y similares.

 

INDUSTRIAS DE PROCESO QUIMICO

Escrito por moises92 07-02-2008 en General. Comentarios (0)

Plan de Formación
En el centro educativo, a través de una formación teorico-práctica. Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos:

*       Organización y gestión en industrias de procesos.

*       Fluidodinámica y Termotecnia en industrias de proceso.

*       Proceso Químico.

*       Control de calidad en la industria química.

*       Seguridad y ambiente químico.

*       Relaciones en el Entorno de Trabajo.

*       Formación y Orientación Laboral (F.O.L.).

En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión:

Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).

Competencias Profesionales
Este profesional será capaz de:

*       Organizar la producción química industrial.

*       Supervisar el estado de equipos e instalaciones y las operaciones auxiliares para el proceso.

*       Coordinar la producción y el control del proceso químico industrial.

*       Garantizar la calidad de productos en proceso químico.

*       Cumplir y hacer cumplir las normas de correcta fabricación, de seguridad y ambientales del proceso químico.

Puestos de Trabajo que puede desempeñar

*       Contramaestre de producción.

*       Jefe de turno.

*       Jefe de unidad.

*       Encargado general de producción.

*       Jefe/Coordinador de producción.

*       Contramaestre de sólidos.

*       Jefe de almacén.

*       Contramaestre de líquidos.

*       Inspector de procesos.

*       Encargado de proceso de reacción.

*       Contramaestre de envasado.

*       Jefe de calderas.

*       Responsable de mezcladoras.

*       Contramaestre o encargado de transformación.

*       Adjunto de dirección de producción.

*       Encargado de recepción de materias primas.

*       En empresas dedicadas a la fabricación de:

*       Productos básicos.

*       Productos químicos de mezcla y transformación.

Otros sectores productivos con instalaciones en las que se realizan operaciones químicas básicas (depuración, metalurgia,...).

ACTIVIDADES FISICAS Y DEPORTIVAS

Escrito por moises92 07-02-2008 en General. Comentarios (0)

Plan de Formación
En el centro educativo, a través de una formación teorico-práctica. Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales:

*          Juegos y actividades físicas recreativas para animación.

*          Actividades físico-deportivas individuales.

*          Actividades físico-deportivas de equipo.

*          Actividades físico-deportivas con implementos.

*          Fundamentos biológicos y bases de acondicionamiento físico.

*          Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas.

*          Primeros auxilios y socorrismo acuático.

*          Animación y dinámica de grupos.

*          Metodología didáctica de las actividades físico-deportivas.

*          Actividades físicas para personas con discapacidades.

*          Formación y Orientación Laboral.

En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión:

*          Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).

Competencias Profesionales
Este profesional será capaz de:

*       Enseñar y dinamizar actividades físicas y recreativas.

*       Enseñar y dinamizar juegos y actividades físico-deportivas individuales.

*       Enseñar y dinamizar actividades físico-deportivas de equipo.

*       Enseñar y dinamizar actividades físico-deportivas con implementos.

*       Enseñar y dinamizar actividades básicas de acondicionamiento físico.

*       Organizar y gestionar una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas.

Puestos de Trabajo que puede desempeñar

*       Promotor de actividades físico-deportivas.

*       Animador de actividades físico-deportivas.

*       Coordinador de actividades polideportivas.

*       Iniciador de: atletismo, bádminton, baloncesto, balonmano, fútbol, natación, tenis y voleibol.

*       En empresas y entidades como:

*       Empresas de servicios deportivos.

*       Patronatos deportivos o entidades deportivas municipales.

*       Clubes o asociaciones deportivas.

*       Clubes o asociaciones de carácter social.

*       Empresas turísticas: hoteles, campings, balnearios...

*       Grandes empresas con servicios deportivos para sus empleados.

*       Centros geriátricos o de carácter social.

*       Federaciones deportivas.

Organismos públicos de deportes (Diputaciones, Direcciones Generales de Deporte, etc.).